Skolbanken Logo
Skolbanken

Ateljén

Uppsävja förskola, Uppsala kommunala förskolor · Senast uppdaterad: 1 november 2018

Barns fascination, undersökande och berättande om naturens liv och död Med stöd i dokumentation och projekt från föregående verksamhetsår, där vi haft fokus naturvetenskap och teknik, har Boländerna-Sävja-Danmarks förskoleenhet beslutat att påbörja ett nytt projekt som kommer att fortgå under tre år. Hur kan vi se och följa barns fascination, undersökande och berättande om naturens liv och död? Genom ett gemensamt fokus så vill vi göra lärandet hållbart och delbart arbetet ska bidra till att barn ska kunna ta ställning och aktivt påverka en hållbar framtid Fördjupa vår kunskap om barns relation till naturens och ekologin (utifrån vår frågeställning). Vi förbinder, estetik, etik och poetik genom ett projekterande arbetssätt.

Frågor att undersöka i Ateljén

Vilka tekniker kan vi använda oss av inom målning?
Hur kan vi ta in naturens skiftningar i ateljén?
Hur kan vi göra för att få fram olika nyanser av färg?

 

 


Läroplanskopplingar

utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback