Ämnen:
NO (år 1-3), Svenska, Bild, Musik, Matematik
·
Årskurs:
F
Tjärnaängskolan, Borlänge · Senast uppdaterad: 1 november 2018
Vi tittar på hur naturen ser ut på hösten och vad som händer.
Arbetsområde
Vi kommer under kommande veckor arbeta med ett tema om höst. Vi kommer att titta på förändringar i naturen och olika frukter som finns i närområdet.
Konkreta mål
Vi ska få veta mer om / pröva på / undersöka:
- Olika frukter (kärnfrukter & stenfrukter) och dess uppbyggnad.
- Årstidsväxlingar, vad som händer i naturen.
- Temperaturer.
Undervisning
Begreppslista: Kärnfrukt, stenfrukt, skal, kärnhus, fruktkött, klorofyll, "storleksordning", löv, stam, rot, trädkrona, grenar, kvistar.
Dokumentation:
Som dokumentering kommer vi använda oss av:
Centralt innehåll (6)
Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter