Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

F

Mattematik i F-klassen 2019-20

Fageredsskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 1 november 2019

Du ska få en fortsättning på din matematiska utveckling.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska få utveckla din förmåga att:
* skriva siffror och förstå deras innebörd

* att använda matematiska tecken (+ - =)

* att använda rätt räknesätt vid problemlösning och räknesagor

* förstå klockan, analog, hel och halv timma

* att använda geometriska former; cirkel, triangel, kvadrat, rektangel, kon, klot, kub 

* dela upp tal

 

Bedömning - vad och hur

Du visar att du:
* kan skriva siffrorna
* förstår siffrornas innebörd
* kan dela upp tal
* förstår hur du använder likhetstecknet
* använder plus och minus på rätt sätt
* kan berätta hur du tänkt
* förstår ett enkelt diagram 
* hur du kan forma siffrorna 0-9 och kopplar de till rätt antal
* hur du samtalar om hur man kan räkna och tänka matematik
* att du vet att klockan är hel och halv
* att du kan de grundläggande geometriska figurerna

Undervisning och arbetsformer

* Vi har gemensamma genomgångar
* Vi samtalar, lyssnar och diskuterar
* Vi arbetar i sifferboken och andra övningsböcker
* Vi använder konkret material
* Vi gör mattesagor
* Vi har gemensam problemlösning

* Vi spelar spel och leker

* Vi gör enkla diagram tillsammans

*Vi tränar på nätet med hjälp av QR-koder

* Vi jobbar också lite med tekniska lösningar

* Vi jobbar med programmering med Blue Bots

 


Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

föra och följa matematiska resonemang, och

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.

Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.

Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback