Jä HT 18 JAG, EN 7-9 LJ

Kan du vara en och samma om du vaknar i en ny kropp varje dag?

Mål för elev

• Du ska bli bättre på att läsa och förstå skönlitteratur. 

Arbetsområdet avser kunskapsområdet Läsa och skriva, Tala, lyssna och samtala samt Berättande texter och sakprosatexter.

Genomförande

Vi kommer under ett antal veckor läsa och arbeta med boken Jag, En av David Levithan. Vi kommer läsa vissa delar tillsammans och andra läser du enskilt. 

Vi delar upp läsningen i mindre delar och varje vecka får du innehålls- och diskussionsfrågor som du förbereder enskilt för att sedan diskutera både i helklass och i mindre grupper. 

Under läsningen kommer vi också att arbeta med berättarperspektiv, tid, miljö, personbeskrivningar samt tema och budskap.

Arbetsområdet avslutas med att du skriver en resonerande text. Denna bedöms i separat planering.

Bedömning

Du visar att du kan samtala om, läsa och analysera skönlitteratur, samt resonera kring karaktärer, miljö, tid, berättarperspektiv, tema och budskap genom att delta i boksamtal, skriva läslogg/besvara textfrågor samt göra individuella skrivuppgifter under läsningens gång. 

Kursplanemål

Genom undervisningen i svenska ska eleverna … utveckla förmågan att läsa och analysera skönlitteratur, formulera sig i tal samt urskilja språkliga strukturer.