Skapad 2018-11-04 19:12
i Frillesåsskolan 4-9 Kungsbacka Förskola & Grundskolaunikum.net
Grundskola
7 – 9
Engelska
Planering och material till arbetsområdet med boken "Boy in the striped pyjamas" av John Boyne.
Uppgifter
Planering och bedömningsunderlag BISP
Ordlista för BISP
Läsloggsuppgifter kapitel 1-2
Glosor till BISP
checklista med uppgifter till Boy in the Striped pyjamas + tider
Kopplingar till läroplanen
Kunskapskrav
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer.
En E 9
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
En E 9
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
En E 9
Dessutom kan eleven välja och använda sig av i huvudsak fungerande strategier som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen.
En E 9
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
En E 9
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
En E 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: