English year 6- Listening comprehension

Eleverna ska arbeta med hörförståelse i engelska där målet är att begripa talad engelska och kunna besvara frågor som ställs till olika engelska berättelser.

Vad ska jag som elev utveckla? (Konkretisering och förankring i kursplanens syfte)

• Eleven ska lyssna och begripa engelska i olika kontext. 
• Eleven ska kunna förstå talad amerikans samt brittisk engelska. 

Vad ska vi arbeta med? (Centralt innehåll)

Se nedanstående kopplingar till läroplanen i Eng 

Hur ska vi arbeta? (Arbetsformer)

• Lyssna på diverse "short stories" från British Council Kids- http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/listen-watch.
• Diskutera och svara på frågor till dessa korta berättelser. 
• Gamla engelska NP- hörförståelse. 
• Arbeta med textbook What's up årskurs 6 samt uppgifter. 

Bedömning (Kunskapskrav)

• Hörförståelse tester. 
• Diskussioner i helklass. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

Centralt innehåll

• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.