18/19 Läslyftet del 2 Läsa och berätta

Läslytet i förskolan syftar till att utmana och stimulera barns språk-, läs, och skrivutveckling samt ta tillvara deras intresse för texter, bilder och skrivftspråk.

Avdelning Blå

Prioriterat mål

Förskolan skall sträva efter att utmana och stimulera barns språk- läs- och skrivutveckling.

Delmål 

Samtal om texter

Nuläge

Utveckling pågår när barnen

Är delaktiga i sagan som läst. Har tankar och funderingar.

Så ska vi arbeta för att nå dit

Att göra bildpromenader i böcker där barnen får reflektera vad de ser och vad vi läser. Funderar vad bilden/texten säger. Visa att det är roligt med böcker. Använd rekvisita, 

ändra ton och röstläge. Dela in barnen i grupper.

Så här ska vi följa upp

Reflektera och samtala om det vi läser

Uppföljning

Vi ska följa och dokumentera barnens lärande i barnens och avdelningens lärlogg i Unikum.

Reflektion/Utvärdering/Analys/Förslag till åtgärder

På avdelningens reflektionstid dokumenterar vi våra tankar i kommentars rutorna under vår Mål & utvecklingsplan.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
• utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,
• utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,