Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska stavning år 5

Skapad 2018-11-06 10:54 i Lane Ryrs Skola Uddevalla
Grundskola 5 Svenska

Innehåll

Mål: Att utveckla stavningsregler.

Vilket innebär:
Att jag vet att sj-ljudet stavas på olika sätt och har vissa regler.

Att jag vet att m-ljudet stavas på olika sätt och har vissa regler. 

Att jag vet att n-ljudet stavas på olika sätt och har vissa regler.


Detta kommer jag att bedöma:
Att eleven kan stava sj-ljuds ord.

Att eleven kan stava m-ljudets ord.
Att eleven kan stava n-ljudets ord.

 

Arbetssätt:

Vi kommer att jobba utifrån olika böcker, diskussioner och digitala program.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6
  • Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
    Sv  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: