Svenska stavning år 5

Mål: Att utveckla stavningsregler.

Vilket innebär:
Att jag vet att sj-ljudet stavas på olika sätt och har vissa regler.

Att jag vet att m-ljudet stavas på olika sätt och har vissa regler. 

Att jag vet att n-ljudet stavas på olika sätt och har vissa regler.

Detta kommer jag att bedöma:
Att eleven kan stava sj-ljuds ord.

Att eleven kan stava m-ljudets ord.
Att eleven kan stava n-ljudets ord.

Arbetssätt:

Vi kommer att jobba utifrån olika böcker, diskussioner och digitala program.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.