Ämnen:
Svenska, SO (år 1-3)
·
Årskurs:
F - 3
Munkedalsskolan, Munkedal · Senast uppdaterad: 7 november 2018
Inom detta tema kommer du att få lära dig mer om trafikregler och trafikskyltar. Du kommer få reflektera över din väg till skolan och vilka eventuella risker som finns i din skolväg. Du ska också ges möjlighet att ta del av andra barns skolvägar inom Sverige, men också resten av världen. Vi kommer lära oss om trafikvett, reflexer och skyltar i trafiken.Eleverna kommer också att få mäta trafik och sammanställa sina resultat i diagram.
Du ska få lära dig vänster och höger, några vanliga trafikmärken, några enkla trafikregler och hur en säker cykel är utrustad. Varför man ska använda reflexer och hjälm när man cyklar. Du ska reflektera över din skolväg och vilka eventuella risker som finns. Du ska bekanta dig med andra barns väg till skolan, både inom Sverige men också i världen.
Syftet med undervisningen är att du ska lära dig hur man rör sig på ett säkert sätt i trafiken, både när man går och när man cyklar. Syftet är också att du ska känna till de risker som kan finnas på olika skolvägar och kunna redogöra för att skolvägar kan se olika ute beroende på var man bor i världen.
I undervisningen ska du få lära dig:
Du ska:
Bedömning sker både praktiskt och teoretiskt under lektionerna. .
Syfte (2)
utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.
Centralt innehåll (3)
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
Kriterier (1)
Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter