Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Engelska

·

Årskurs:

7 - 9

English speaking country

Introduktionsprogrammen, Borlänge · Senast uppdaterad: 18 oktober 2023

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Eleverna ska reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Syfte:

Se nedan.

Assignment:

You will, for the next 2 weeks, work with english speaking countries around the world. The work will be presented both in writing and in an oral presentation to the rest of the class.

You can work alone or in pairs.

Checklist:

Choose a country from the list;

Ireland

Jamaica

Zambia

India

New Zeeland

Australia

England

USA

Canada

South Africa

 

Find information about the country you have choosen. Keep the following questions in mind when finding the info.

Where is the country? Geography? Languages spoken? Why is English a spoken language in the country? Religion? Famous places? Famous people? Culture? Anything else you want to present about the country?  (tips: kolla in landguiden.se).

 

Examination

1. Present your country in written form; it can be a pamphlet (broschyr), a poster or any other way you find appropriate. Last date to finish Thursday November 15th.

2. Present your country to the rest of the class in an oral presentation on Wednesday November 28th.

 

 


Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.

Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.

Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.

Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.

Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.

Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.

Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.

Samtal och diskussioner samt argumentation.

Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.

Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.

Matriser i planeringen
Kunskapskrav Engelska år 9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback