Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Teknik

·

Årskurs:

1

Teknik åk 1

Lerbäckskolan F-3 (nedlagd), Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 8 november 2018

I detta arbetsområde kommer du att arbeta med och undersöka olika föremål och deras utveckling. Hur fungerar kilen? Och vad har hjulet för funktion på cykeln?

Mål

Målet är att du ska utveckla dina kunskaper i att: 

  • analysera och undersöka tekniska lösningar i vardagen
  • samtala om olika föremåls utveckling

Arbetssätt

Vi undersöker föremål och deras egenskaper. Det handlar till exempel om kilen, hjulet, hävstänger, länkar, lutande planet och skruven.

Vi kommer att samtala om teknikutvecklingen med en tidslinje och konsekvenser av teknikval.

Vi kommer att se klipp om olika föremål användning.

Bedömning:

 Du kommer att bedömas efter om du....

  • kan beskriva och ge exempel på några tekniska lösningar i vardagen.
  • kan samtala om olika föremåls utveckling

Läroplanskopplingar

identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.

Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.

Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla tekniska lösningar i vardagen och några ingående delar som samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback