Slöjdarbete,eget projekt år 4-6.

Du arbetar med ett eget slöjdprojekt som du själv har valt och använder olika arbetsmetoder och verktyg som passar till slöjdföremålets framställning samt väljer färg och form.

Beskrivning

Du arbetar med ett slöjdprojekt som du väljer själv. I arbetet ingår att planera, genomföra och utvärdera slöjdarbetet. Tänk på att fundera ut vad du har tänkt att lära dig på arbetet och att vara kreativ i ditt skapande.

Långsiktiga mål

Centralt innehåll

I arbetet med ditt egna projekt ska du få möjlighet att utveckla:

• Din förmåga att utveckla en idé och planera ett slöjdprojekt.
• Din förmåga att välja arbetsmetoder och tillverka ett slöjdföremål.
• Din förmåga att välja färg, form och material till slöjdföremålet.
• Din förmåga att dokumentera ditt slöjdprojekt.

Bedömning och Redovisningsformer

I arbetsområdet bedöms på vilket sätt

• du kan utveckla en idé och planera ett slöjdprojekt.
• du kan välja arbetsmetoder och tillverka ett slöjdföremål.
• du kan välja färg, form och material till slöjdföremålet.
• du kan dokumentera ditt slöjdprojekt.

Redovisning

• Visning av slöjdföremål
• Redovisa i loggboken

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.