Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
9
Hålabäcksskolan B, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 12 november 2018
Vad är det som gör att du kan känna, tänka, minnas, prata och röra olika delar av din kropp? Svaret är din hjärna som, som innehåller ungefär 100 miljarder nervceller. Det är deras samarbete som skapar hela din personlighet. Du är helt enkelt din hjärna. Tillsammans med övriga nervsystemet styr hjärnan hela din kropp.
Huvudmål
Du skall lära dig hur hjärnan och nervsystemet är uppbyggd och fungerar, och hur den styr din kropp. Du skall kunna använda begreppen, modeller och teorier för att beskriva biologiska samband i människokroppen.
Delmål
· Du skall lära dig ett flertal ord och begrepp som förklarar nervsystemet
· Du skall förstå hur hjärnan fungerar och styr din kropp
· Du skall förstå hur dina sinnesorgan och ditt hormonsystem styrs av och samarbetar med hjärnan
Tidsplanering
Arbetsområdet genomförs under v.45 – v.50
Din uppgift
Uppgiften består av ett prov.
Undervisning och arbetsformer
· Spektrum Kemi lärobok. Kapitel 7. Sidorna 273 – 303.
· Föreläsningar, filmer, diskussioner i helklass, laborationer.
Tidsplan
V. |
Sidor |
Sidor |
Att kunna & förstå |
45 |
kap 7.1 – Så fungerar ditt nervsystem |
272-278 |
Ett flertal ord o begrepp |
46 |
kap 7.2 – Vår hjärnbark gör oss unika
Perspektiv |
279-283
284-285 |
ord&begrepp. Förstå hjärnans innehåll o uppbyggnad och hjärnbarkens roll specifikt. |
47 |
Kap 7.3 – Lukt, smak och känsel |
286-288 |
|
Kap 7.4 – Synen – ett ljuskänsligt sinne |
289-292 |
Ögats uppbyggnad och funktion |
|
48 |
Kap 7.5 – Örats sinnen – hörsel och balans |
293-295 |
Örats uppbyggnad och funktion |
Kap 7.6 – Hormoner är kemiska budbärare |
296-299 |
Hormonsystemets roll och funktion. Kunna ge exempel på några hormoner. |
|
49 |
Repetition m.m. |
|
|
50 |
Repetition & Prov |
|
|
Innehåll
Ord och Begrepp och annat du skall kunna och/eller förstå:
7.1 Nervcell, Nervcellkropp, Nervtråd, Nervimpuls, inåtledande/utåtledande nervtrådar, Synaps, signalämnen, Centrala nervsystemet, Perifera Nervsystemet, Sensoriska impulser, Motoriska impulser, Självständiga nervsystemet, viljestyrda nervsystemet, skallben, hjärnhinnor, Storhjärna, Lillhjärna, Hjärnstam, Hjärnbark, Hjärnhalvor
Reflex, ryggmärg, Smärtreflex,
7.2 Hjärncentra, korttidsminne, långtidsminne, ”Hur skapas minnen?”
7.3 Luktsinnecell, grundsmaker, smaklök, känselkropp,
7,4 Synsinnescell, synnerv, syncentrum, ögats delar, stavar, tappar, Närsynthet, översynthet
Synen: I det här avsnittet ska du kunna berätta ljusets väg genom ögat med hjälp av en bild av ögat. Du ska även kunna berätta om hur synfel kan rättas till med hjälp av linser.
7,5 Hörsel: I det här avsnittet ska du kunna berätta ljudets väg genom örat med hjälp av en bild av örat. Balansorganet i örat.
7,6 Hormonernas huvudsakliga uppgift och kunna ge två exempel på hormoner,
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter