Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Wann kommst du?

Skapad 2018-11-12 11:06 i Thunmanskolan Knivsta
Grundskola F

Innehåll

Pedagogisk planering, tyska, vecka 46, 47

Årskurs 7

Tema: Wann kommst du?

Syfte: Formulera sig och kommunicera i tal och skrift

Arbetsområde/tema: Schema. Fritid. Klocka

Centralt innehåll: Samtal om intressen och vardagsliv. Dialoger. Frågesatser.

Kunskaper:

1.    Du lär dig klockan.

2.    Du lär dig skolämnen.

3.    Du lär dig veckodagar.

4.    Du lär dig fritidsaktiviteter.

5.    Du repeterar frågeord WO? WARUM? WANN? WAS? WER? WIE OFT? WIE? WOHER?

WOHIN?

 

Förmågor:

1.    Du kan berätta vad är klockan och vilka aktiviteter du har under olika klockslag.

2.    Du kan föra en dialog om detta.

 

Arbetsformer:

1.    Textboken, sida 12-19

2.    Arbetsboken, sida 14-24

3.    Vi ska lyssna.

4.    Du ska göra din egen schema med skolämnen och fritidsaktiviteter och ska presentera den för dina klasskamrater.

5.    Vi ska göra dialoger.

 

 

PROV 27.11

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: