Substantiv och räkneord

I det här kapitlet arbetar vi med substantiv och räkneorden upp till 69.
Period: v. 43-49

Det här ska vi lära oss i detta kapitel:

·         UN eller UNE framför substantiv

·         substantiv i bestämd form: LE eller LA

·         räkneorden 20-69

·         klockan - hela klockslag

·         en ny sång -  Sur le pont d’Avignon

 

Centralt innehåll

·         enkla texter

·         tydligt talad franska

·         olika former av enkla samtal och dialoger

·         sånger och ramsor

·         strategier att förstå en text med hjälp av sammanhanget, bilder och de språk vi redan kan (svenska, engelska)

·         ord och vardagsfraser

·         uttal och intonation

·         enkla presentationer

(Skolverket, Kursplan för moderna språk, åk 4-6)

Arbetssätt

·         Lyssna på texter, läsa texter, översätta texter (2a, 2b, 2c)

·         Hörövningar

·         Öva läsförståelse med frågor på svenska (Quelle chance ! Je suis en Provence)

·         Skrivövningar i arbetsboken

·         Muntliga övningar där eleverna arbetar i par

·         Eleverna berättar lite om en skoldag

·         Memory-spel (räkneord, substantiv)

·         Quizlet

·         Kahoot: räkneord

 

 

Examination

·         Hörförståelseprov (v. 49)

·         Läsförståelseprov (v. 49)

·         Skrivprov bestående av vokabulär och översättning (v. 49)

·         Förmågan tala/samtala bedöms kontinuerligt under lektionstid.

Veckoplanering

	TISDAG	TORSDAG
v. 43		Läxa 1: räkneorden 20-69
v. 44	HÖSTLOV	HÖSTLOV
v. 45		Läxa 2: 2a. Bilderna (un/une)
v. 46		Läxa 3: text 2b. Dans la rue
v. 47		Läxa 4: text 2c. Il est quelle heure ? s. 38
v. 48		Läxa 5: text 2c. Il est quelle heure ? s. 39
v. 49	Repetition kap. 2.	PROV kapitel 2. tisdag 4/12
v. 50		Läxa 6: räkneord tiotalen (10-100)
v. 51	Jul i Frankrike