Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Olika material och deras egenskaper

Skapad 2018-11-14 08:31 i Aspen Montessori Grundskolor
I no-området: Material och ämnen i vår omgivning, kommer vi att titta på material och deras egenskaper och hur de kan källsorteras.
Grundskola 2 NO (år 1-3)
Vi använder och kommer i kontakt med olika material varje dag. I det här arbetsområdet kommer vi titta närmare på några vanliga material, vad de är tillverkade av, vad de har för egenskaper och vad de har för användningsområden. Vi kommer också att arbeta med hur de olika materialen kan återvinnas.

Innehåll

Vi ska lära oss:

- Att sortera föremål utifrån material

- Om olika materials egenskaper och hur material kan sorteras efter egenskaper

- Vad olika material används till

- Hur olika material kan återvinnas

 

För att lära oss detta kommer vi att:

- Se på film

- Ha gemensamma genomgångar, samtal och diskussioner

- Arbeta enskilt och i par med övningar

- Läsa faktatexter

- Få känna på, undersöka och jämföra olika material och deras egenskaper

 

Du visar dina kunskaper genom att:

- Aktivt delta under lektionerna: lyssna, svara, berätta, diskutera 

- Beskriva vad olika föremål är tillverkade av för material

- Beskriva olika materials egenskaper

- Redogöra för olika materials användningsområden

- Redogöra för hur olika material kan återvinnas

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
    NO  1-3
  • Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
    NO   3
  • Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: