Arbete - Energi - Effekt (9BC2)

Inom detta arbetsområde kommer vi att jobba med begrepp som arbete, energi och effekt. Både mekanisk och elektrisk. Vi kommer också att prata om energiformer och olika energikällor.

Mål för arbetsområdet:

- Repetera de enkla maskinerna.
- Veta vad som menas med fysikaliskt arbete.
- Känna till mekanikens gyllene regel och vad den innebär.
- Veta att energi är lagrat arbete.
- Kunna skilja på mekanisk och elektrisk effekt och hur man räknar på detta i vardagliga sammanhang.
- Känna till hur energin från solen flödar genom naturen och samhället samt hur den omvandlas mellan olika energiformer.
- Kunna förklara energiprincipen.
- Veta vad som skiljer förnybara energikällor från icke förnybara energikällor.

Bedömningsuppgifter:

- Prov (testar förmågan att använda begrepp för att beskriva och förklara fysikaliska samband)
- Skriftlig uppgift (testar förmågan att kommunicera och ta ställning)

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Energins flöde från solen genom naturen och samhället. Några sätt att lagra energi. Olika energislags energikvalitet samt deras för- och nackdelar för miljön.
• Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället.
• Försörjning och användning av energi historiskt och i nutid samt tänkbara möjligheter och begränsningar i framtiden.
• Sambanden mellan spänning, ström, resistans och effekt i elektriska kretsar och hur de används i vardagliga sammanhang.