Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Algebra

Skapad 2018-11-14 14:17 i Sundbyskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F Matematik
Undervisningen i matematik ska syfta till att kunna lösa problem i vardagen såväl som att ge eleverna möjlighet att uppleva estetiska värden i möten med matematiska mönster, former och samband. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förmågan att argumentera logiskt och uttrycka sig matematiskt. Lärande mål Vi kommer under denna period att studera • Hur man löser ekvationer • Vad en variabel är och hur den kan användas • Parenteser i ekvationer och uttryck • Ekvationer med X i båda leden • Tolkning av uttryck skrivna med variabler • Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för nivån i årskurs 8 • Metoder för ekvationslösning • Problemlösning med hjälp av ekvationer

Innehåll

Undervisning

Undervisningen kommer att ske på följande sätt.

·         Genomgångar

·         Enskild räkning

·         Lärarledda gruppdiskussioner

Bedömning

 Bedömningen av de olika förmågorna kommer att ske enligt matrisen nedan, i matrisen finns förmågorna beskrivna med några exempel.. Följande moment kommer att bedömas: lektionsarbete, läxor och prov.

Vecka

Lektion 1

Lektion 2

Lektion 3

Övrigt

 

 

 

 

 

46

 

Algebra

uttryck med variabel

s.78

Uttrycket med parenteser

Multiplicera med parentes

s.80-81

Läxa 9

47

Ekvationslösning samt

Prövning

s.82-83

Ekvationer med parenteser

Sid 84-85

Problemlösning med ekvationer

Sid 86-87

Läxa 10

48

Mönster

       Sid 88-89

Diagnos

Fördjupning

Röd eller blå kurs

Läxa 11

49

Fördjupning

Röd eller blå kurs

Fördjupning

Röd eller blå kurs

Fördjupning

Röd eller blå kurs

Läxa 12

50

Fördjupning

Röd eller blå kurs

Repetition 8B

 

PROV 8A/8C

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: