Undervisningen ska bl a syfta till att utveckla kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen. Du ska ges kunskaper om och förståelse för hur kristna traditioner har påverkat det svenska samhället och dess värderingar
När vi är klar med detta arbetsområden ska du kunna redogöra för:
Vi kommer att läsa om kristendomen i ett kopierat häfte. Till det finns också frågor som skall besvaras.
Analysera källor
Filmer
Genomgångar
Diskussioner tillsammans
Dina kunskaper bedöms dels utifrån aktivt deltagande i resonemang under lektionstid, både i helklass och små grupper.
I bedömningen ingår även resultatet på ett skriftligt prov.
E | C | A | |
---|---|---|---|
Fakta
|
Grundläggande kunskaper
|
Goda kunskaper
|
Mycket goda kunskaper
|
Förståelse
|
Beskriver enkla samband och mönster
|
Beskriver förhållandevis komplexa samband och mönster
|
Beskriver komplexa samband och mönster
|
Analys
|
Enkla och till viss del underbyggda resonemang
Till viss del för resonemanget framåt
|
Utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang
För resonemanget framåt
|
Välutvecklade och väl underbyggda resonemang
För resonemanget framåt och fördjupar eller breddar det
|
Centrala begrepp och modeller
|
I huvudsak fungerande
Används med viss säkerhet
|
Relativt väl fungerande
Används med relativt god säkerhet
|
Väl fungerande
Används med god säkerhet
|
Källor
|
Används i huvudsak på ett fungerande sätt
För enkla och till viss del underbyggda resonemang om trovärdighet och relevans
|
Används på ett relativt väl fungerande sätt
För utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om trovärdighet och relevans
|
Används på ett väl fungerande sätt
För välutvecklade och väl underbyggda resonemang om trovärdighet och relevans
|