Skolbanken Logo
Skolbanken

Pedagogisk planering Nyckelpigan julpyssel

Smedjans förskola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 16 november 2018

Vi julpysslar för det är en mysig tradition för oss och för barnen.

Arbetsområde/tema/projekt:Julpyssel

Tidsperiod:nov-dec

Förskolans namn:Smedjans förskola

Grupp: Nyckelpigan

Barnens ålder:1-3

År och datum::2018-11-16

 

Vilket innehåll ska behandlas?
-Naturkunskap

-kultur

-religion 

 

Vilka målområden i läroplanen berörs? (Skriv eller ange nedan)
-
De nedan vilka mål som berörs


Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla?
Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner?

-

Vi vill lära barnen om olika kulturer och regioner att mycket kan se olika ut, tex som julpyssel och mat.

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig?
-
Alla pedagoger är ansvariga över projektet. Genom att studera barnen så ser vi vad dom är intresserad av och kan lägga upp vårt arbete utifrån det.


Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder?
-
Dokumenterar genom bilder och verk, sätter sedan upp detta så alla har möjlighet att titta vad barnen och vi jobbar med.


Planeringen upprättad av:

Personal Nyckelpigan

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Stöddokument för reflektion och analys nedan (endast pedagoger)

Utvärderingsfrågor
1. Pedagogens insamling, spaltdokumentation
2. Arbetslagets veckoreflektion
3. Verksamhetens planering, nästa steg

Läroplanskopplingar

sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,

förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och

att varje barn får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback