Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
7
Västervångskolan F-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 18 november 2018
Kapitel 3, Klamotten - kläder på tyska samt adjektiv och personliga pronomen.
Se kopplingarna nedan till läroplanen.
Kapitel 3 - Texter, som handlar om kläder, att köpa kläder och att beskriva kläder. Vi kommer att jobba med dialoger och hörförståelse. Vi kommer att öva på verb i presens, personliga pronomen och klockan. Det kommer även att finnas möjlighet till fördjupning i ordkunskap.
Bedömningen sker enligt kunskapskraven nedan och matris här under.
Syfte (2)
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (6)
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
Kriterier (6)
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
Innehåller inga uppgifter