Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

4

Läsförståelse "Någons Hjälte"

Länna skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 4 maj 2020

Hjälte??? Vad behöver man göra för att vara någons hjälte?

Beskrivning av arbetsområdet

Vi ska läsa boken "Någons hjälte" av Mårten Sandén som en del av vårt arbete med läsförståelse.

Vad menas med att läsa på raderna/på ytan? Mellan raderna/under ytan? och bortom raderna/på djupet? Det ska vi lära oss under tiden som vi får följa Viktor Stenmark och hur han brottas med livet samtidigt som han alltid säger/tänker att "livet är över".

 

Bedömning

Jag kommer att bedöma:

  • din förmåga att läsa med flyt
  • dina skriftliga svar
  • din muntliga aktivitet vid grupp- och klassdiskussioner

 


Läroplanskopplingar

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

Matriser i planeringen
Matris Läsförståelse "Någons Hjälte"
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback