Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sopor i retur

Skapad 2018-11-18 14:07 i Gantofta skola Helsingborg
Ett korkat tema!
Grundskola 1 – 3 NO (år 1-3)
I det här arbetsområdet ska vi lära oss vad man ska göra med sopor. Vad kan man återvinna och återanvända?

Vart tar våra sopor vägen?

Vi ska göra ett studiebesök på Helsingborgs återvinningscentral. Miljöverkstan kommer och och har en lektion om vilka naturmaterial som används vid tillverkning av olika förpackningar.

Hur ser återvinningsprocessen ut för ett par av våra vanligaste förpackningar?

Innehåll

Syfte

Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla en helhetssyn på samhällsfrågor och samhällsstrukturer. i En sådan helhetssyn

är (.............), miljömässiga (.....)aspekter centrala.

 

Förmågor

Söka information från olika källor som beskriver återvinningsprocessen för glas- och mjölk /juiceförpackningar.

Bedömning

Se matris

Matriser

NO
Sopor i retur

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Du
sorterar
några av våra vanligaste förpackningar korrekt.
våra vanligaste förpackningar korrekt.
Du
inhämtar och skriver
någon fakta från film eller faktatext som vi använder till vår gemensamma faktatext. behöver stöd av en vuxen när du ska skriva din faktatext.
någon fakta från film eller faktatext som vi använder till vår gemensamma faktatext. ger förslag på hur vi kan formulera faktatexten.
inhämtar mycket fakta från film eller faktatext som vi använder till vår gemensamma faktatext. ger förslag på hur vi kan formulera faktatexten. på egen hand.
Du
beskriver
något steg i återvinningsprocessen av glas- och mjölk/juiceförpackningar
de flesta steg i återvinningsprocessen av glas-och mjölk/juiceförpackningar.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: