Bild åk 3 ht 2019

Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser. Vi kommer att jobba med egna och andras bilder. Vi kommer att utveckla tekniker och metoder. Kan man luras med bilder?

I arbetet utvecklar du din kunskap om:

•  kreativitet och skaparglädje
•  olika material och tekniker
•  att tolka budskap i bilder
•  att illustrera känslor och berättelser på olika sätt
•  att bygga skulpturer och modeller
•  konstnärer och deras betydelse för kulturen

Så här kommer vi att arbeta:

• Du kommer att få berätta om egna och andras bilder, först fritt och sedan utifrån en stödmall.
• Du kommer att i grupp få öva dig på att tolka bilder och finna budskap.
• Du kommer att få arbeta med olika material och färger 
• Du får lära dig olika sorters tekniker.
• Du kommer att få bygga en modell.
• Du kommer att få göra en skulptur.
• Du kommer att få lära dig om olika konstnärer på olika sätt.

Så här visar du dina förmågor och kunskaper:

• hur du använder olika tekniker och materiel
• hur du redovisar dina arbeten
• din förmåga att framställa bilder
• din förmåga att förstå och tolka bilder

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
• Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.