Människokroppen

Matspjälkning, andning, blod och hjärta, skelett och muskler

Planering  Biologi – Människokroppen

När: Vi arbetar med ovan arbetsområde vecka 40 – 48

Enligt läroplanen ska du få lära dig om:
Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost och motion

Människans organssystem

Du ska träna på att göra enkla experiment – utföra och dokumentera

Du ska också träna på att läsa och tolka texter inom ämnet biologi samt att använda biologins begrepp.

Du ska få lära dig(mål):

-        Att berätta om matens väg genom kroppen

-        Varför och hur vi andas

-        Ge exempel på olika uppgifter som blodet har

-        Förklara hur muskler och skelettet fungerar tillsammans

-        Veta något om energi och hur vi använder den i kroppen

-        Ge exempel på något som händer med kroppen när den blir gammal

Viktiga begrepp att lära dig:

Det finns många viktiga begrepp för dig att lära dig. Viktigt att du skriver upp och tränar begrepp ofta och regelbundet.

Viktiga frågor att kunna besvara:

Vart tar hamburgaren vägen, när du har ätit upp den?

Hur kommer maten upp till hjärnan?

Hur orkar du springa?

Berätta om varför du inte kan klara dig utan skelettet.

Varför är blodet rött?

Varför måste vi andas?

Vilka näringsämnen behöver kroppen och varför?

Vilka uppgifter har vårt blod?

Vilka reningsverk finns i kroppen?

 

Hur arbetar vi:

Genomgångar med anteckningar

Eget arbete – frågor och andra uppgifter

Diskussioner

Film med anteckningar

 

Du visar din kunskap genom:

Att vara aktiv på lektionerna – delta i diskussioner, arbeta koncentrerat, diskutera uppgifter med kamrater, ta ansvar för ditt lärande, vara noggrann

Kunskapskoller med återkoppling – här får du hjälp att veta vad du behöver träna mer på

Visa att du har kunskap om begrepp bl.a genom att använda dem korrekt

Prov i slutet av arbetsområdet