Vattholma Rymden åk 2

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0!
Håll i dig för nu åker vi ut i rymden för att utforska galaxer, stjärnor, planeter och månar.
Hur ser det ut i rymden? Finns det liv på andra planeter? Hur kan man se att jorden snurrar? Det är frågor som vi ska försöka att besvara under resans gång.

Syfte

Att utveckla en nyfikenhet, intresse och kunskap om Universum. Vi kommer att samtala kring hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra och hur detta påverkar oss här på jorden. 
Undervisningen ska stimulera elevernas intresse att formulera sig och kommunicera i tal och skrift.

Undervisning

 

Du kommer att lära dig om:

• Big bang och galaxer
• Solen, stjärnor och stjärnbilder
• Planeterna
• Månen och dess faser
• Årstider och månader

Arbetssätt

Du kommer att:

• Ställa egna frågor om vad du själv vill lära dig om rymden.
• Se faktafilmer som visar hur universum skapades, vad stjärnor är, vilka planeter som finns, hur jorden och månen påverkar varandra.
• Läsa faktatexter.
• Lyssna till din lärares berättelser.
• Måla, gestalta och undersöka.
• Lära dig årstider och månader.
• Redovisa i form av en egen rymdbok.

Bedömning

Din förmåga att

• beskriva hur solen, månen och jorden förhåller sig till varandra
• beskriva varför vi har dag och natt samt de olika årstiderna
• skriva korta faktatexter
• kunna skriva enkla texter med läslig handstil och på ipad.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.