Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Antikens ideal och den mörka medeltiden!

Skapad 2018-11-20 15:52 i Hannaskolan Grundskolor
Grundskola 7 – 9 Svenska
Det vi läser i skönlitterära böcker idag återspeglar mycket av det som händer i samhället och så har det varit i alla tider. Under de närmaste veckorna kommer vi att arbeta med litteraturhistoria och med fokus på Antiken och Medeltiden.

Innehåll

MÅL

Målet med området är:

  • att få nya tankar om texter du läser och den tid när texterna skrevs
  • att få veta mer om författare och deras liv och då kanske förstå deras texter lite bättre.
  • att få veta mer om vilka idéer och ideal som rådde vid olika tider och hur de påverkade människorna som levde då

 

ARBETSFORMER

Föreläsning i klassrummet, läsning av texter och samtal/uppgifter kring dessa. Vi ser även filmen "En riddares historia". 

BEDÖMNING

De uppgifter vi gör på lektionerna. 

Uppgifter

  • Inlämning, tisdag v. 51: uppgifter litteraturhistoria

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
    Sv  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med flyt genom att, på ett i huvudsak fungerande sätt, välja använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.
    Sv  E 9
  • Eleven drar då till viss del underbyggda slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.
    Sv  E 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: