Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

F

Vattholma Svenska förskoleklass Bornholm

Vattholmaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 20 november 2018

Bornholmsmodellen

Tidsplan och upplägg:

HT:

Arbetet med Bornholmsmodellen påbörjas.

Lyssna till olika ljud
Ord och meningar -vad är vad?
Första och sista ljudet i ord (fonetik)
Fonemens värld - analys och syntes

VT:

 Individuell kartläggning i smågrupper för att utvärdera arbetet.

Fortsatt arbete inom området.

Syfte:

Vi ger eleverna en första grund till deras läs- och skrivinlärning. Arbetet syftar till att göra eleverna medvetna kring språkets struktur och fonetik.

Alla övningar utgår från boken: Bornholmsmodellen av Ingvar Lundberg, Ann Sofi Rosenkvist, Åsa Jägergård. 

  

Centralt innehåll:

Bornholmsmodellen syftar till att skapa en god grund i elevens läs-och skrivutveckling med syfte att nå det centrala innehållet i svenska i åk 1-3. 

Arbetssätt:

Vi arbetar ett antal arbetspass i veckan och följer Bornholmsmodellens arbetsgång.


Läroplanskopplingar

kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Sambandet mellan ljud och bokstav.

Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback