Bedömningsmatris

Här finns matrisen till planeringen i fysik.

	Bedömningsmatris
Avser		Kvaliteter
Diskussioner	Jag kan samtala om och	Jag kan samtala om och	Jag kan samtala om och
	diskutera frågor om	diskutera frågor om ljud,	diskutera frågor om ljud,
	ljud, skilja på fakta	skilja på fakta och värderingar	skilja på fakta och värderingar
	och värderingar, använda	använda utvecklade motiveringar	använda välutvecklade
	enkla motiveringar, som	som för diskussionerna framåt.	motiveringar. Jag använder
	till viss del för samtalen	Jag använder information och	information och argument på ett
	framåt. Jag kan använda	argument och för relarivt väl	sätt som för diskussionerna
	information på ett i	utvecklade och underbygda	framåt och fördjupar eller
	huvudsak fungerande	resonemang.	breddar dem.
	sätt.
Teoretiska	Jag har grundläggande	Jag har goda kunskaper om	Jag har mycket goda kunskaper
kunskaper	kunskaper om Ljud,ljudets	och visar på förhållandevis	om ljudets natur, egenskaper
	natur,egenskaper och	komplexa samband som rör	och funktion. Jag visar det genom
	påverkan på hälsan	ljud,ljudets natur och påverkan	att förklara och visa på samband
	som jag visar	på hälsan.	inom dessa områden och något
	genom att ge exempel	Jag visar detta genom att förklara	generellt drag med god
	och beskriva dessa med	och visa på samband med relativt	användning av begrep modeller
	viss användning av	god användning av begrepp,	och teorier. Jag för välutvecklade
	begrepp, modeller och	modeller och teorier.	och väl underbyggda resonemang.
	teorier.
Praktiska	Jag kan genomföra	Jag kan genomföra enkla under-	Jag kan genomföra undersöknin-
undersökningar	undersökningar utifrån	sökningar utifrån givna planerin-	gar, även formulera enkla fråge-
	givna planeringar, bidra	gar, formulera enkla frågeställ-	ställningar som går att undersöka
	att formulera enkla	ningar/planeringar som efter	systematiskt. Använder utrustning
	frågeställningar som går	bearbetning går att arbeta	ett säkert, ändamålsenligt och
	att systematiskt arbeta	systematiskt med. Använder	effektivt sätt. Kan dra välutveckla-
	med. Använder utrustning	utrustning på ett säkert och	de slutsatser med god koppling
	på ett säkert och i huvud-	ändamålsenligt sätt. Kan dra	till fysikaliska modeller/teorier
	sak fungerande sätt. Kan	utvecklade slutsatser med	Ser möjliga felkällor, ger förslag
	dra enkla slutsatser och	relativt god koppling till fysika-	på förbättring, visar på nya
	föra resonemang kring	liska modeller och teorier. För	tänkbara frågeställningar att
	resultatens rimlighet.	utvecklade resonemang kring	undersöka. Gör välutvecklade
	Bidrar till förbättringar av	resultatens rimlighet, ger förslag	dukumentationer.
	undersökningar. Gör enkla	på förbättring. Gör utvecklade
	dokumentationer.	dokumentationer.