Surrealismens värld

Vi bekantar oss med konststilen surrealism. Läser om, diskuterar och tittar på olika konstverk kopplade till surrealismen.
Området avslutas med att vi skapar egna surrealistiska målningar.

1. Konkretisering av syfte

Efter avslutat arbete förväntas du:

- Känna till vad surrealismen är och vad som kännetecknar konststilen. 

- Ha gjort en egen bild i surrealistisk anda.

- Beskrivit och tolkat en av klasskamraternas bilder. 

2. Undervisningens innehåll 

Uppgiften är att skapa ett eget unikt surrealistiskt verk, vi analyserar/diskuterar och studerar bilder tillsammans.

Vi tittar på en kort film om konstriktningen.

För att komma igång på ett bra sätt kan du ta hjälp av två ord som slumpas fram, ett substantiv och ett adjektiv, det blir sedan utgångspunkten för din bild.

Exempel: Substantiv- Äpple, Adjektiv- Hemlig

Du skissar på en idé, gör gärna flera utkast som du sparar i din mapp.

Du planerar ditt arbete och väljer själv i vilken teknik och storlek du vill jobba.

Du gör en kort analys av din egen eller en kompis bild.

3. Bedömning

I uppgiften bedöms,

-förmågan att komma med egna idéer till ett surrealistiskt motiv, hur du hanterar tekniker och material när du skapar din bild och hur du driver ditt arbete framåt

-förmågan att skapa berättande bilder.

-förmågan att beskriva bilders olika uttryck, hur du tolkar och för resonemang kring bilder.

 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.