Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Historia

·

Årskurs:

7 - 9

Amerikanska revolutionen

Gylle skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 7 december 2018

I det här arbetsområdet ska ni få arbeta med Amerikanska revolutionen. Vi arbetar med detta under veckorna 45-48.

Syfte och de kunskaper/förmågor eleverna ska utveckla

I det här arbetsområdet ska du arbeta utifrån följande syften: se nedan

Centralt innehåll som berör arbetsområdet

Följande delar av det centrala innehållet kommer vi att behandla inom arbetsområdet: se nedan

Undervisningens innehåll och uppgifter

Amerikanska Revolutionen

Vi kommer att arbeta med Amerikanska revolutionen. Detta gör vi genom lärarledda genomgångar, utifrån läroboken Sol 4000, sidorna 194-205, ett häfte, film och fördjupningsmaterial.

Området kommer att avslutas med ett muntligt prov

Ord och begrepp kopplade till arbetsområdet

Kolonialism

Triangelhandel

Revolution

Kolonister

Självständighet

Förenta staterna


Läroplanskopplingar

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.

Vad historiska källor kan berätta om människors och gruppers strävan att påverka och förbättra sina egna och andras levnadsvillkor, till exempel genom uppfinningar, bildandet av fackföreningar och kampen mot slaveri.

Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.

Matriser i planeringen
Kunskapskrav
Uppgifter
Elevplanering

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback