Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
8
Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 22 november 2018
Vi läser och arbetar med texter ur "Läsa mellan raderna". Vi kommer även att arbeta med studieteknik för att på bästa sätt förstå hur vi arbetar med olika texter.
Vi kommer att arbeta med texter ur boken "Läsa mellan raderna". Vi kommer även att arbeta med studieteknik då ni kommer att lära er/repetera hur man arbetar med olika texter.
Eleverna har fått visa sina förkunskaper och arbetsområdet har planerats utifrån dessa.
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (6)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.
Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Innehåller inga uppgifter