Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Källkritik

Skapad 2018-11-23 15:26 i Tångaskolan Falkenberg
Vi arbetar med olika sorters massmedier, källor och källkritik.
Grundskola 4 – 6 Svenska
"Står det på nätet är det sant" brukar det heta. Tyvärr stämmer inte detta utan det står ofta saker på Internet som är långt ifrån sanningen. I dag kan det vara svårt att veta vad som är sant och vad som inte är det. Under detta arbetsområde ska vi arbeta med att lära oss tänka källkritiskt. Vad är sant? Hur ska man söka information på nätet, i tidningar eller böcker? Vad skiljer en bra källa från en dålig källa?

Innehåll

 

Undervisningens mål med detta tema

Du ska få ökad kunskap om olika typer av massmedier och kunna redogöra för dina egna åsikter om massmediernas budskap och innehåll.

Du ska även få ökad kunskap inom källkritik och kunna redogöra för en viss varför information är bra eller mindre bra att använda.

Du ska lära dig och kunna använda ord och begrepp som tillhör arbetsområdet, som till exempel massmedia, källa, fakta, åsikt och trovärdighet.

Förmågor som du utvecklar under arbetet:
Att kunna samla och sortera information
Att kritiskt granska information
Att kunna skilja mellan fakta och värderingar
Att kunna avgöra källors användbarhet och trovärdighet
Att kunna reflektera

 

 

Uppgifter

  • Källkritik

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
    Sv  4-6
  • Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
    Sv  4-6

Matriser

Sv
Kunskapskrav Arbetsområdet Massmedia och Källkritik

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Värdera och uttrycka åsikter
Du värderar och uttrycker dig med enkla resonemang som bygger på till viss del underbyggda argument och du kan i viss mån växla mellan olika perspektiv/åsikter.
Du värderar och utrycker dig med utvecklade resonemang som bygger på relativt väl underbyggda argument och du kan i förhållandevis stor utsträckning växla mellan olika perspektiv/åsikter.
Du värderar och utrycker dig med välutvecklade resonemang som bygger på väl underbyggda argument och du kan i stor utsträckning växla mellan olika perspektiv/åsikter.
Källkritik
Du kan föra enkla resonemang om källors trovärdighet.
Du kan föra utvecklade resonemang om källors trovärdighet.
Du kan föra välutvecklade resonemang om källors trovärdighet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: