Teknik

Se dig omkring. Överallt finns teknik. Alla saker som vi använder är teknik. Det kan vara en liten knapp, ett plåster, en cykel eller en stor buss. I det här arbetsområdet kommer vi lära oss mer om hur tekniken har förändrats över tid. Vi kommer även bygga en valfri konstruktion med hjälp av kikärtor och tandpetare.

Undervisning- vi kommer att:

 - prata om vad teknik är och var vi kan hitta det i var vardag.

- arbeta med teknikens utveckling, hur var det förr i tiden och hur är det idag.

- prata om olika konstruktioner. Hur gör man ett bygge hållbart?

- bygga valfri konstruktion med hjälp av kikärtor och tandpetare.

- göra skisser som visar hur vi ska arbeta.

- göra en enkel dokumentation med bild och text som visar hur du har arbetat.

Bedömning - detta kommer att bedömas: 

Din förmåga att:

- Ge exempel på enkla tekniska lösningar i vardagen.

- Bygga en enkel konstruktion.

- Göra en enkel dokumentation med bild och text.

- Du kan berätta om hur några vanliga tekniska saker har förändrats över tid.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.