Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Planering tema vatten

Skapad 2018-11-26 13:23 i Täppgården Borlänge
Förskola
Planering av temat vatten.

Innehåll

Nuläge - Vad händer just nu? Hur ser förutsättningarna ut, grupp, personal, tid, miljö, barnens intresse.

 Vi startar upp terminen med temat höst. Och kommer så småningom om att komma in på temat vinter. Vad händer med vattnet när det fryser? Vi märkte att barnen var intresserade av våra NTA  experiment, därför vill vi gå vidare med temat vatten och på så vis vidare till vinter.

Syfte: Vad vill vi uppnå? Utifrån arbetsområde/förbättringsområde, läroplan, likabehandling

Att barnen ska få uppleva de olika årstiderna och få förståelse för dess förändringar. Och vi vill även väcka barnens intresse och  nyfikenenhet för natur och teknik.

Genomförande: Hur gör vi? Vem gör vad? Dokumentera görandet/lärandet. 

Vi har planerat in olika NTA-experiment t ex vatten i en ballong och lägga ut i kylan. Barnen ska även få testa att ha på salt för att se vad som händer. Barnen ska få se hur naturen förändras när kylan kommer och frosten lägger sig. Vi kollegor hjälps åt och pratar med varandra om vem som gör vad. 

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: