Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Källkritik

Skapad 2018-11-27 07:54 i Bälinge skola Uppsala
Vi arbetar med olika sorters massmedier, källor och källkritik.
Grundskola 4 Samhällskunskap Svenska
"Står det på nätet är det sant" brukar det heta. Tyvärr stämmer inte detta utan det står ofta saker på Internet som är långt ifrån sanningen. I dag kan det vara svårt att veta vad som är sant och vad som inte är det. Under detta arbetsområde ska vi arbeta med att lära oss tänka källkritiskt. Vad är sant? Hur ska man söka information på nätet? Vad skiljer en bra källa från en dålig källa?

Innehåll

Du ska få ökad kunskap om olika typer av massmedier och kunna redogöra för dina egna åsikter om massmediernas budskap och innehåll.

Du ska få ökad kunskap inom källkritik och kunna redogöra för en viss varför information är bra eller mindre bra att använda.

Du ska lära dig och kunna använda ord och begrepp som tillhör arbetsområdet, som till exempel massmedia, källa, fakta, åsikt.

 

 

Uppgifter

  • Källkritik - skrivuppgift

  • Källkritik - skrivuppgift

  • Källkritik - skrivuppgift

  • Källkritik - skrivuppgift

  • Källkritik - skrivuppgift

  • Källkritik - skrivuppgift

  • Källkritik - skrivuppgift

  • Källkritik - skrivuppgift

  • Källkritik skrivuppgift

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
    Sh
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.
    Sh  4-6
  • Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.
    Sh  4-6
  • Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
    Sv  4-6
  • Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
    Sv  4-6

Matriser

Sv Sh
Kunskapskrav samhällskunskap åk 4-6

F (insats krävs)
E
C
A
Använda begrepp
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett väl fungerande sätt.
Information & källor
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett i huvudsak fungerande sätt och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett relativt väl fungerande sätt och för utvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett välfungerande sätt och för välutvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: