Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

4 - 6

Judendom, kristendom och islam

Vallåsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 28 november 2018

Människor lever med och uttrycker sin religion på olika sätt. Religionen påverkar samhället och dess värderingar. Kunskap om olika religioner skapar förståelse mellan människor. I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig om judendom, kristendom och islam.

 

Du ska få analysera, reflektera. resonera och argumentera kring en rad olika frågor.( förmågor)

* resonera kring likheter och skillnader mellan olika religioner

* visa samband mellan religiösa uttryck och centrala tankegångar inom religionerna.

* resonera om hur livsfrågor och vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för olika människor.

 

 

 Hur ska vi lära oss detta? (Arbetssätt)

  • Vi läser texter tillsammans ur olika källor
  • Vi reflekterar och diskuterar kring det vi läser
  • Vi tittar på filmer som knyter an till det vi arbetar med.
  • I samband med genomgångar och filmer gör vi tankekartor och anteckningar.
  • Vi kommer arbeta med uppgifter i vårt arbetshäfte.

 

Hur kommer det du lärt dig att bedömas?

 * Du får visa din förmåga att resonera kring vad religion kan betyda för olika människor genom en mindre skriftlig uppgift där du får möjlighet att utveckla dina resonemang. I dina resonemang ska du utgå från likheter och skillnader mellan religionerna.

 

Viktiga ord som du ska kunna kring arbetsområdet

religion

tro

världsåskådning

ateist

moral

grundare:  Mohammed, Abraham, Jesus

ritualer: bön, zakat, fasta, omskärelse, nattvard

högtider: Födelse, Ramadan, Bar Mitsvah, giftermålet, Pesach, Höstfesten, Dop, konfirmation, bröllop, bragravning

levnadsregler: De fem grundpelarna, Sharia, Talmud, 10 guds bud,Gyllene regeln

heliga platser: Mekka, Kaba Jerusalem, Klagomuren

Helga rum: moské, minaret synagoga, kyrka

heliga skrifter: Koranen, Lagen, Tora, Talmud

religiösa symboler: Halvmånen, sjuarmad ljusstake, kors

specialister/andliga ledare: Imam. Rabbin, präst

 


Läroplanskopplingar

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Begreppen religion och livsåskådning.

Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.

Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.

Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.

Matriser i planeringen
Halmstad Religionskunskap - Kunskapskrav åk 6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback