Digitalisering/ programmering Butterfly

Utbildningen ska ge barnen förutsättningar att utveckla adekvat digital kompetens genom att ge dem möjlighet att utveckla en förståelse för den digitalisering de möter i vardagen. Skolfs 2018:50

Målkriterium/ syfte:

Genom att öka nyfikenheten och den egna kunskapen i digitalisering och ge alla barn en likvärdighet i undervisningen kring digitala verktyg.

Vi vill utöka barns kunskap i analog och digital programmering.

 

Hur:

Undervisningen kommer att ske med sekvenskort där vi lär oss bl.a. om äpplets delar, äpplesorter och äpplets livscykel.

Vi använder även pilar som en start för barnen för att lära sig att programmera våra robotar.

Undervisningens planering utformas på varje avdelning med hänsyn till barnets intresse och projektet Hållbar utveckling, med en tydlig koppling till delmål och läroplansmålen.

Reflektion/analys:

Vi reflekterar över våra dokumentationer och analyserar resultatet i de spontana lärandesituationerna och i den planerade undervisningen hur måluppfyllelsen skett i Unikum till sista fredagen varje månad.

Analysen ligger till grund för vidare undervisning för måluppfyllelse.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,
• ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper,