Alla åldrar
Trädgårdens förskola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 30 november 2018
Det svenska samhällets ökade internationalisering ställer höga krav på människors förmåga att leva med och förstå de värden som ligger i en kulturell mångfald. Förskolan är en social och kulturell mötesplats som ska främja barnens förståelse för värdet av mångfald. Skolfs 2018:50
Syfte/ målkriterie:
Vårdnadshavarna loggar in på Unikum och tar del av barnens undervisning på förskolan
Plan för inskolning där fokusfrågor lyfts upp kring familjens kulturella identitet samt delges förskolans uppdrag och innehåll
Varför?
Likvärdighet och framtidstro för barnet i sin kulturella identitet och i förskolans skolkultur.
Hanterbarhet för pedagogerna i sitt arbete med barnens och förskolans kulturella identitet
Hur?
Vi har barn från olika kultur/bakgrund tex arabiska,engeliska,svesnka vi försöker att hjälpa barnet med deras modersmål med hjälp av musik,sagor (ipad, sagoböcker mm.) Barnen pratar olika språk med varandra och på det viset lär dem varandra.
Läroplan (2)
utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter