Division åk 3 2018/2019

Här kommer vi att arbeta med division på olika sätt

Vad du ska kunna:

• kunna dela in i lika stora grupper
• kunna räkna med division med hjälp av en bild, när divisionen går jämnt ut
• kunna rita en bild som stämmer till en division.
• kunna skriva en division med hjälp av bråkstreck och divisionstecken
• kunna kontrollera en division med hjälp av multiplikation
• kunna lösa enkla problem med hjälp av division, redovisa lösningen med bild, uttryck, svar och enhet.
• förstå vad rest är och veta hur man skriver det i svaret
• kunna dividera med 10 i området 0-1000
• huvudräkning: divisionstabellen1-5 och 10 med bra flyt
• huvudräkning: divisionstabellen 6-9 med ganska bra flyt
• kunna förklara orden: division, dividera, kvot, täljare, nämnare, rest

Så här bedöms du:

• du bedömer dig själv och ibland med en kamrat
• lärarna observerar hur du arbetar enskilt och i grupp
• diagnoser muntliga och skriftliga

Så här kommer du att arbeta:

• gemensamma genomgångar och diskussioner
• delge dina klasskamrater dina tankar och strategier
• arbeta ensam i par och i grupp
• arbeta med lärobok, i-pad och andra material

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.