Konstruera ett rörligt fordon med KomTek

Syfte

Genom undervisningen i ämnet fysik och teknik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Konkretisering av målen

När du är klar med arbetsområdet Rörelse och konstruktion ska du kunna:

• Konstruera en enkel tekniska modell och förstå hur den fungerar.
• Göra undersökningar som handlar om energi och kraft.
• Undersöka hur en konstruktion kan förbättras.

Bedömning

Under arbetet kommer det bedömas om du:

• Genomför undersökningarna och formulerar egna frågor.
• Använder utrustning på rätt sätt.
• Kan ge förslag på hur undersökningarna kan förbättras.
• Gör dokumentationer av dina undersökningar, t.ex. genom att göra skisser och ritningar.
• Kan förklara resultaten och använda tekniska och fysikaliska begrepp (t.ex. kraft och friktion).
• Kan berätta om olika tekniska lösningars fördelar och nackdelar.

Undervisning

Ni kommer att få göra olika konstruktioner, följa ritningar, göra egna ritningar, göra experiment och förbättra konstruktioner. Vi kommer också att få se filmer och läsa texter om energi och teknik.

Dessa områden kommer vi att arbeta med:

• Vanliga krafter och rörelser.
• Lutande planet.
• Energi i olika former.
• Mätning av tid och längd.
• Viktiga upptäckter som påverkat vår vardag.
• Hur några vanliga föremål är konstruerade.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
• Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
• Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.