👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Experimentmånad (nov).

Skapad 2018-12-04 11:11 i Malens förskola Båstad
Förskola
Vi vill erbjuda barnen kunskap och upplevelser inom olika experiment och dess kemikaliska processer. Språkutveckling med utmanande och nya begrepp.

Innehåll

Mål:

  • Berika och utmana barnens språk med nya begrepp
  • Erbjuda kunskap om experiment och kemikaliska processer.

  

Forskning:

Enligt Hans Persson är de vardagsnära, roliga och enkla experimenten inte bara spännande och engagerade, utan också i många fall ett sätt att göra det osynliga synligt. Undersökandet och experimenterandet öppnar även för kreativitet på flera fronter. Det kan handla om lek med ord, skapande i bild, drama eller musik.

Strategier:

  • Ett experiment per vecka.
  • Fjärde veckan är reflektionsvecka.
  • Barnen får inflytande genom att de uttrycker tankar och hypoteser i en dialog. 
  • Vi använder begrepp som utmanar och berikar barnens språk i relation med de experiment som utförs.
  • Undervisningen sker i mindre grupper.
  • Reflektionsveckan utförs i större grupp.

Genomförande:

 

  • Innan experimenten genomförs får barnen ställa hypoteser.
  • Tre experiment genomförs och upplevs av barnen.
  • Reflektionsveckan visar vi genomförandet på storbild. Då ställer vi dessa frågor: Vad gjorde vi? Vad hände? Varför blev det så?
  • Vi uppmärksammar Alfred Nobel som uppfann dynamiten.

Kopplingar till läroplanen

  • förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
    Lpfö 18
  • förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö 18