Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Socialpsykologi
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/rattvik/stiernhooksgymnasiet2/malinbodinstorgards/3878201063_08108e73-43d2-4343-903f-d3f246437c79.png
Skapad 2018-12-04 13:30
i Stiernhooksgymnasiet Rättvik GY
unikum.net
Gymnasieskola
Psykologi
Hur påverkas vi av varandra?
Innehåll
Under 2 veckor (6 timmar) kommer vi att fördjupa oss i socialpsykologi.
Alla påverkas vi av varandra. Varför faller vi till exempel för grupptryck? Vilka normer har vi i samhället och vad händer om vi bryter dessa? Hjälper vi våra medmänniskor i nöd? Hur uppstår ondska? Och mycket mer...
v. 49 - Introduktion, begrepp, teorier, experiment och diskussioner om dessa. Genomgång av uppgifter.
v. 50 - Ni väljer endera att svara på instuderingsfrågor (se Teams) med hjälp av läroboken eller att genomföra ett experiment eller en observation (se Teams) som prövar någon av de teorier vi gått igenom. Ni kan t.ex:
-
Sätta er vid ett bord i cafeterian eller i matsalen bland människor ni inte känner – vad händer?
-
Ställa sig onormalt nära någon som man pratar med.
-
Be en grupp FP lösa ett problem, i gruppen har ni en mulvad som använder sig av en typisk ledarstil (auktoritär, demokratisk eller låt-gå)
-
Berätta en historia helt utan poäng, resten av gruppen knäcker sig av skratt – hur agerar den som inte vet att ni genomför ett experiment? Vågar han eller hon erkänna att historian inte är rolig…
-
Hur högt får man skratta?
-
Släpa på något tungt, försök t.ex. komma upp för en trappa på skolan – får du hjälp? Spelar det någon roll hur mycket människor som finns runtomkring?
-
Tappa en massa viktiga papper i korridoren – vem hjälper? Blir det någon skillnad om det är en tjej eller kille som tappar?
-
Fråga en okänd person om du får låna dennes mobil.
-
Utför någon form av experiment liknande Asch – testa era klasskompisar som inte läser psykologi.
-
Ställ er och stirra upp mot en byggnad. Vad händer?
-
Prova att lägga undan/ta fram din mobil - följer andra efter?
-
Tränga er i en kö.
-
Sätt dig i fönstret på en lektion.
-
Observera informella grupper - finns det någon informell ledare? Vad tyder på det?
-
Fritt fram för egna, kreativa exempel! Experimentet redovisas (enligt mallen) v. 51.
Uppgifter
-
Välj: Experiment eller fördjupningsfrågor på socialpsykologi
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Socialpsykologi och dess tillämpningar: hur människan påverkas och formas tillsammans med andra utifrån de grupper och organisationer hon eller han tillhör.Psk -
-
Verklighetsuppfattningar och självbilder. Hur de påverkas och formas.Psk -
Matriser
Socialpsykologi
Kunskapskrav |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Redogöra och relatera
|
Eleven redogör översiktligt för begränsade delar av socialpsykologins förklaringar. I samband med det för eleven enkla resonemang om psykologiska samband och relaterar till egna erfarenheter.
|
Eleven redogör utförligt för delar av socialpsykologins förklaringar. I samband med det för eleven välgrundade resonemang om psykologiska samband och relaterar till egna erfarenheter.
|
Eleven redogör utförligt och nyanserat för omfattande delar av socialpsykologins. I samband med det för eleven välgrundade och nyanserade resonemang om psykologiska samband och relaterar till egna erfarenheter.
|
|
Resonera
|
Dessutom för eleven enkla resonemang om hur människan påverkas och formas tillsammans med andra i olika sociala sammanhang och ger exempel på det.
|
Dessutom för eleven välgrundade resonemang om hur människan påverkas och formas tillsammans med andra i olika sociala sammanhang och ger exempel på det.
|
Dessutom för eleven välgrundade och nyanserade resonemang om hur människan påverkas och formas tillsammans med andra i olika sociala sammanhang och ger exempel på det.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
