Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik åk 2 2018-2019

Skapad 2018-12-06 15:10 i Brunnsparksskolan Helsingborg
Grundskola 2 Musik
Musik finns i alla kulturer och berör människor såväl kroppsligt som tanke- och känslomässigt. Musik som estetisk uttrycksform används i en mängd sammanhang, har olika funktioner och betyder olika saker för var och en av oss. Den är också en viktig del i människors sociala gemenskap och kan påverka individens identitetsutveckling.

Innehåll

Vad?

Du kommer att arbeta med:

  • Sjunga och spela i olika former, unison sång och kanon.  
  • Imitera och improvisera med rörelser och rytmer.
  • Göra enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
  • Gestalta sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.

 

Hur?

Arbetssätt:

Du :

  • deltar i sång tillsammans med kamrater
  • lyssnar till olika sorters musik
  • rör dig till musik
  • klappar, slår m.m. i takt
  • provar att spela några olika instrument
  • associerar, tänker tankar, visar känslor och gör bilder som passar till olika slags musik.
  • lär dig om personer som skrivit sånger och musik. 

 

Bedömning

Vi bedömer din förmåga att:

  • kunna delta i sång tillsammans med dina kamrater
  • kunna lyssna till och kunna berätta om olika sorters musik
  • kunna röra dig till musik
  • kunna klappa, slå m.m. i takt
  • spela på olika instrument

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
    Mu
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
    Mu  1-3
  • Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
    Mu  1-3
  • Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
    Mu  1-3
  • Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
    Mu  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: