Geometri, klass 6B

Geometri finns överallt. Allt runtomkring oss är uppbyggt av geometriska former. Nu ska vi utveckla vår förmåga att beskriva det vi ser runtomkring oss med mer matematiska begrepp...

När du har arbetat med detta område ska du kunna :

• använda de vanligaste enheterna för area.
• förstå och använda begreppen bas och höjd,
• räkna ut arean av rektanglar, kvadrater, trianglar samt arean av figurer som är sammansatta av dessa,
• benämna olika slags fyrhörningar och trianglar samt beskriva deras egenskaper,
• förklara begreppen diameter, radie och medelpunkt.

Här kommer lite matematik-ord som vi använder i kursen:

area, omkrets, bas, höjd, parallell, parallellogram, romb, parallelltrapets, diagonal, medelpunkt, diameter, radie, liksidig triangel, likbent triangel, rätvinklig triangel, spetsvinklig triangel, trubbvinklig triangel, rätblock, tetraeder, kon, cylinder, klot.

Examination och bedömning.

Du kommer att få visa dina kunskaper och förmågor:

1. På lektionerna i arbetet med egna uppgifter,
2. På ett prov

Utvärdering mitt i arbetet:

Kolla i målen för denna kurs.

Vad kan du redan?

Vilka begrepp känner du fortfarande inte till?

Vad var svårt och du behöver repetera?

Utvärdering av kapitlet:

• Vad har du lärt dig i detta kapitel?
• Vad var lätt?
• Vad var svårt?
• Vad är det som hjälper dig att lära nya saker?
• Vad skulle du ändra på om du  fick göra om kapitlet?

Jag kommer att berätta mer när och hur du ska bedömas så det känns bra för dig.

Ulrika