Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
7 - 9
Storkskolan, Sjöbo · Senast uppdaterad: 7 december 2018
I Storbritannien skedde under slutet av 1700-talet en rad viktiga förändringar inom ekonomin. Förändringarna brukar ofta sammanfattas under rubriken ”Den industriella revolutionen”. Människorna själva förstod kanske inte att de var med om en revolution men de märkte att deras liv förändrades. För somliga innebar industrialiseringen en väg till rikedom och berömmelse. För andra innebar den långa arbetsdagar, låga löner och stor risk att allvarligt skadas under arbetet
Konkreta mål Industriella revolutionen
kunna förklara bakgrunden till att industrialiseringen startade i Storbritannien.
kunna redogöra för hur människors levnadsvillkor och vardagsliv förändrades genom industrialiseringen.
känna till vad som hände när Sverige industrialiserades.
kunna resonera kring hur levnadsvillkor och vardagsliv förändrades i Sverige på grund av industrialiseringen.
Syfte (4)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (3)
Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika historiska förklaringar till industrialiseringen, samt konsekvenser för olika samhällsgruppers och människors levnadsvillkor i Sverige, Norden, Europa och några olika delar av världen. Migration inom och mellan länder.
Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.
Vad historiska källor kan berätta om människors och gruppers strävan att påverka och förbättra sina egna och andras levnadsvillkor, till exempel genom uppfinningar, bildandet av fackföreningar och kampen mot slaveri.
Innehåller inga uppgifter