Crime

Many famous novels, short stories and films have been made about crimes and murder. In this area you will, among many other things, get the chance to investigate a murder! You will also read and listen to different types of detective stories.

 

 

Konkretisering av målen - detta visar du genom att:  

• När du  sammanfattar och återberättar texters handling samt kommenterar både helhet och detaljer samt resonerar kring texters karaktärer och handling  visar du din förmåga att läsa  / lyssna, förstå och tolka innehållet i olika typer av texter.  Detta gör du i diskussioner och i skrivuppgifter.
• När du bl.a. gissar från sammanhang, antecknar, slår upp ord och går tillbaka i texten visar du att du kan använda dig av några språkliga strategier att förstå texter.
• När du samtalar visar du att du är aktiv i ett samtal med ett innehåll där du framför egna åsikter och tankar. Du visar även att du bidrar till att kommunikationen fungerar samt att du använder lämpliga språkliga strategier genom att ställa frågor, omformulera dig och kommentera.
• När du skriver och bearbetar uppgiften "A crime story"  visar du din förmåga att använda engelska i dina texter, att skriva med sammanhang och med anpassning av texten till dess syfte. Du visar även din förmåga att förbättra texten mot större korrekthet.

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

• Vi läser / lyssnar på och arbetar med olika typer av texter om crime i läroboken och på nätet. Vi arbetar med texterna genom att sammanfatta, svara på frågor kring innehållet och diskutera innehållet.  
• Vi ser avsnitt ur ungdomsserien Riverdale och samtalar om den.
• Vi tränar talet genom samtal kring tema crime, texter vi läser gemensamt och serien Riverdale.
• Vi arbetar med grammatik och ordförråd utifrån behov.
• Vi skriver en längre text "A crime story" och arbetar med feedback och bearbetning av språket.

Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:

• Din förmåga att  förstå och tolka innehållet i olika typer av texter.
• Din förmåga använda olika strategier för att förstå texter. 
• Din förmåga att samtala samt att bidra till att samtalet fungerar. 
• Din förmåga att använda språkliga strategier i ett samtal. 
• Din förmåga att skriva olika typer av texter med sammanhang, språklig korrekthet och med anpassning till syfte. 
• Din förmåga att bearbeta dina texter mot större tydlighet, korrekthet och språklig variation. 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
• Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
• Sånger och dikter.
• Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.
• Samtal och diskussioner samt argumentation.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
• Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.
• Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.