Problemlösning

Vi löser kluriga problem i par och hela klassen. Sista lektionen löser vi varandras problem.

 

 Konkretisering av mål

Du ska utveckla din förmåga att:

• lösa problem och uppgifter 
• föra och följa resonemang 

Arbetssätt

Vi kommer arbeta med att:

Vi löser problem i par och i grupp. Sista lektionen löser vi varandras problem.

Bedömning

Jag bedömer om du kan:

• lösa problem och uppgifter 
• föra och följa resonemang

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt innehåll

• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

Kriterier

• Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett i huvudsak fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med viss anpassning till problemets karaktär.
• I redovisningar och samtal kan eleven föra och följa matematiska resonemang genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som till viss del för resonemangen framåt.