Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
4 - 6
Grammatik
Gemensamt Söderhamns grundskolor, Söderhamn · Senast uppdaterad: 7 januari 2019
Eleverna ska få arbeta med svensk grammatik. Syftet med detta är att eleverna ska få en större förståelse för det svenska språkets uppbyggnad och utifrån denna kunskap utveckla sin förmåga att använda sig av språket.
Syfte med undervisningen
Eleverna kommer att arbeta med ett antal områden kopplade till det svenska språket. De ska få möjlighet att utveckla det svenska språket både muntligt och skriftligt genom både grammatik, ordkunskap och rättstavning. Grammatiken ska hjälpa eleverna att förstå det svenska regelsystemet, hur orddelar kombineras för att skapa förståeliga satser och meningar.
Det här ska vi göra:
- genomgångar
- arbeta med ordklasserna substantiv, adjektiv, verb och prepositioner. Detta genom gemensamma övningar, grupparbete samt enskilt arbete.
Det här kommer eleverna bedömas på:
din förmåga att:
- förstå substantivens uppbyggnad samt kunna beskriva vad ett substantiv är (singular, plural, obestämd, bestämd, konkreta och abstrakta).
- förstå adjektivens uppbyggnad samt kunna beskriva vad ett adjektiv är (komparera).
- förstå verbens uppbyggnad samt kunna beskriva vad ett verb är (tempus).
- förstå vad prepositioner är och hur de används.
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (2)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
