Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska, årskurs 8, Hungerspelen

Skapad 2018-12-10 15:22 i Ärentunaskolan Uppsala
Litteraturläsning (bokcirkel) "Hungerspelen"
Grundskola 7 – 9 Svenska Svenska som andraspråk
Hungerspelen (originaltitel: The Hunger Games) är en roman från 2008 och första delen i en romantrilogi av Suzanne Collins. Den är skriven i förstapersonsperspektiv utifrån den 16-åriga Katniss Everdeen, som bor i det dystopiska, postapokalyptiska landet Panem i Nordamerika. The Capitol, en mycket avancerad metropolregion, har politisk kontroll över resten av landet. Hungerspelen är ett årligt evenemang där en kille och en tjej i åldrarna 12-18 från samtliga 12 distrikt runt omkring The Capitol lottas ut att tävla i en TV-sänd strid till döden. (källa: wikipedia)

Innehåll

Vi ska läsa boken "Hungerspelen" av Suzanne Collins. Ni ska alla ingå i en bokcirkel under vilken ni kommer att diskutera boken utifrån olika frågeställningar. Ni kommer också att få skriva två slutuppgifter: en "baksidetext" samt resonera kring en fråga. 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
    Sv  7-9
  • Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
    Sv  7-9
  • Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
    Sv  7-9
  • Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.
    Sv  7-9
  • Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.
    Sv  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: